Aprender a enseñar Matemática: conocimiento del tema y de la enseñanza en futuros profesores de primaria
X Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Pedagogía a ras de tierra: educación, diversidad y justicia social
Indicadores Evaluativos Para La Reflexión Del Profesor Que Enseña Matemática En Su Práctica Educativa
Conocimientos y autoeficacia de profesores para el uso de tic en el trabajo con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
Contribuciones del uso de artefactos que median espacios de aprendizaje orientados a promover la reflexión en Educadoras de párvulos en formación
I CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENTES. Sevilla. Españ Imagen del Profesorado en Estudiantes en Riesgo de Abandono Escolar Coautora. Presentación virtual. 2019
Impacto de la implementación de Design Thinking en la docencia universitaria, desde la percepción de estudiantes de cuarto año de Educación Especial