Congreso Internacional de Educación 2025

Vanessa Vega Córdova

Ficha

Doctora en Investigación sobre Discapacidad

Grados

  • Educadora Diferencial, Universidad de Playa Ancha.
  • Doctora por la Universidad de Salamanca en Investigación sobre Discapacidad.
Álvarez Aguado, Izaskun, Vega, Vanessa, Gonzáez Carrasco, Félix, Roselló Peñaloza, Miguel, Farhang, Maryam, & Spencer, Herbert. (2024). Habilidades de autodeterminación en personas adultas con Trastorno del Espectro Autista en el contexto chileno. Siglo Cero, 55(3), 71-91. Epub 25 de noviembre de 2024.https://dx.doi.org/10.14201/scero.31892
Año de publicación: 2024
Categorías: Artículo
Vega, V, Álvarez-Aguado, I., Spencer, H., González, F., Jarpa, M., Exss, K. (2023). Experiencias de personas adultas con discapacidad intelectual sobre el derecho a la Vida Independiente: un estudio de caso
Año de publicación: 2023
Categorías: Artículo
Exss Cid, K., Spencer González, H., Vega Córdova, V., Jarpa Azagra, M., Álvarez- Aguado, I., Pastén Bernales, A. y Von Unger Martínez, M. (2022). Investigación inclusiva y codiseño: cocreación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual. Revista 180, (49), 95-106. http://dx.doi.org/10.32995/rev180.Num-49.(2021).art-866
Año de publicación: 2022
Categorías: Artículo
Alvarez-Aguado, I, Vega, V., Farhang, M., González, F., Espinosa, F., Alvarez, L. (2022). Quality of life in adults with intellectual disabilities and mental health problems British Journal of Learning Disabilities. (ISI/WOS)
Año de publicación: 2022
Categorías: Artículo
Vega, V., Alvarez-Iguado, I., Jarpa, M. Spencer, H., Exss. K., González, F., Muñoz, R. (2022). Definiendo roles en investigaciones inclusivas desde una experiencia en Chile. Universitat de Girona-Servei de Publicacions. Girona. España.
Año de publicación: 2022
Categorías: Capítulo de Libro Ed. Nacional
Jarpa, M., Vega, V., Alvarez-Aguado, I., Spencer, H., Exss, K. (2021). Posicionamiento discursivo de adultos con discapacidad intelectual frente a los desafíos de una vida independiente. RALED, 21(2) 160-182. (Scopus)
Año de publicación: 2021
Categorías: Artículo
Rojas, F., San Martín, C., Cáceres A., Ramírez, CH., Vega, V., Martínez, M., Paniagua, X. (2021). Oportunidades de Aprendizaje Matemático para Estudiantes con Discapacidad Intelectual en Escuelas de Educación Especial. Rev. bras. educ. especial. v.27, e0122, p.53-72, (Scielo)
Año de publicación: 2021
Categorías: Artículo
Álvarez- Aguado. I., Carrasco, P.,Exss, K,. González, f., Jarpa, Marcela., Spencer, H., Vega, V. (2021) Expertos por Experiencia: el proceso de investigación inclusiva un desafío para los nuevos tiempos. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Año de publicación: 2021
Categorías: Libros con Ed. Internacional
Vega,V., Espinosa, K., & Hidalgo. R. (2020). Capítulo: Discapacidad Intelectual Avances a la vida independiente.
Año de publicación: 2020
Categorías: Capítulo de Libro Ed. Nacional
Mangui, G., Conejeros, L., Aranda, I., Diaz, K., Vega, V. (2020). La educación inclusiva construida en las políticas internacionales y políticas nacionales sobre educación.
Año de publicación: 2020
Categorías: Capítulo de Libro Ed. Nacional
Vega, V., Jenaro, C., Álvarez- Aguado, I., Spencer, H. Díaz, M.(2020). Inclusive research advisors: Self-perceptions of Chilean adults with intellectual disabilities. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 17 (4), 318-331. Indexación: ISI/WOS Q3
Año de publicación: 2020
Categorías: Artículo

TEAsy Life: Modelo de IA para apoyar la autonomía de personas adultas con transtorno del espectro autista en el hogar

Rol: ID 24I10202
Fuente de financiamiento: FONDEF Idea
Año/Periodo: 2024-2026
Proyecto Externo

Evaluación de viviendas universalmente accesibles mediante realidad virtual: promoviendo el derecho a la vida independiente - Redes internacionales

Rol: 2024.14.INV.COIL
Fuente de financiamiento: Convocatoria Investiga sin fronteras 2024, VIN PUCV
Año/Periodo: 2024
Proyecto Externo

PICTOS: Servicio para la navegación y evaluación de la accesibilidad cognitiva de los servicios en Chile

Rol: IT21I0065
Fuente de financiamiento:
Año/Periodo: 2022-2024
Proyecto Externo

¿Cómo se desarrolla la lectura literaria y la escritura creativa en las personas con discapacidad intelectual? Un paso más hacia el Enfoque de Derechos.

Rol:
Fuente de financiamiento:
Año/Periodo: 2021-2023
Proyecto Externo

Investigación interdisciplinaria para pregrado: PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño

Rol: Nº37.0/2020
Fuente de financiamiento: PUCV Dirección de Investigación PUCV
Año/Periodo: 2021
Proyecto Interno

Instituto Milenio para la Investigación del Cuidado MICARE

Rol: ICS2019-024
Fuente de financiamiento:
Año/Periodo: 2021-2025
Proyecto Externo

Investigación interdisciplinaria para pregrado: PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño

Rol: Nº37.0/2020
Fuente de financiamiento: PUCV Dirección de Investigación PUCV
Año/Periodo: 2021
Proyecto Externo

Núcleo de Investigación en Estudios de Inclusión y Accesibilidad

Rol: Nº39.435/2019
Fuente de financiamiento: PUCV Dirección de Investigación PUCV
Año/Periodo: 2020
Proyecto Interno

Núcleo de Investigación en Estudios de Inclusión y Accesibilidad

Rol: Nº39.435/2019
Fuente de financiamiento: PUCV Dirección de Investigación PUCV
Año/Periodo: 2020
Proyecto Interno

Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos

Rol: 039.492/2020
Fuente de financiamiento: PUCV Dirección de Investigación PUCV
Año/Periodo: 2020
Proyecto Interno

Nuevos desafíos para Educación en Chile: Apoyos a la vida independiente de adultos con discapacidad intelectual o del desarrollo

Rol: 1190798
Fuente de financiamiento:
Año/Periodo: 2019-2023
Proyecto Externo